Protocolo de bioseguridad. 1. Desinfección de suela de zapato 2. Toma de temperatura

13  Download (0)

Full text

(1)

Protocolo de bioseguridad

1

.

Desinfección de suela de zapato 2. Toma de temperatura

(2)

Protocolo de bioseguridad

3. Lavado de manos 4. Distanciamiento físico

(3)
(4)

Lectura oral, fluida, expresiva y comprensiva.

La educación de un perro

Página 70

(5)

Dictado de palabras

Baúl Fábrica Alcohol Mascarilla

máscara lección

Texto

Invierno

(6)

Lee detenidamente la siguiente lectura.

La educación de un perro.

Una parte fundamental de la educación de un perro es la relación justa entre el premio y la consecuencia: saber el momento exacto de su aplicación significa la diferencia entre un buen perro y una auténtica pesadilla. Hay que saber entender el comportamiento de la mascota para hacerlo correctamente.

Para educar a un cachorro, lo primero es tener mucha calma. Lo más indicado es ir paso a paso para conseguir el objetivo deseado.

Para ello, debemos tener paciencia; hay que ser conscientes de que

tenemos ante nosotros un ser vivo y que necesitará tiempo para

acostumbrarse a su nueva vida y comprender todo lo que

queremos de él; si falla, lo mejor es continuar con las sesiones

cuando esté de mejor humor. Y no hay que olvidarse de darle

mucho cariño. Él nos lo agradecerá y estará más dispuesto a ser

educado cuando se lo indiquemos.

(7)

Para que exista una buena comunicación con el pequeño cachorro, lo mejor es usar un vocabulario sencillo: palabras y frases cortas Siempre las mismas palabras según el caso, para que él aprenda lo que queremos; por ejemplo: “¡Salga!”, “¡Entre!”, “¡Suba!”, “¡Baje!”.

Una de las máximas en la educación de cualquier cachorro es la inmediatez de la corrección, ya que la memoria de los perros es instantánea. El premio o la consecuencia deben producirse inmediatamente después de que haya realizado acción. Solo así producirá el efecto deseado, pues el animal podrá relacionar el hecho con nuestra reacción.

Debemos ser siempre coherentes, si no lo somos confundiremos al cachorro y lo único que conseguiremos es retrasar su educación; la regla más importante es “lo que es sí, siempre es sí, lo que es no, siempre es no”. Lo más importante de todo es premiar. Algunos premios pueden se una caricia o una croqueta; mientras que algunas consecuencias pueden ser una palabra en voz alta.

Federico Baudin, español (Adaptación)

Lee detenidamente la siguiente lectura.

(8)

Análisis del Vocabulario

Sesiones: Fase o acto en que se desarrolla una actividad o un proceso.

Cachorro: Cría del perro y de algunos mamíferos, como el león , el lobo , el oso , etc.

Croqueta: Alimento preparado con pequeñas

porciones de pasta hecha con una salsa blanca

espesa a la que se le añade un picadillo de carne

(9)

Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo debe ser el vocabulario en la comunicación con un cachorro?

Debe usar un vocabulario sencillo: palabras frases cortas, para que el aprenda lo que queremos.

2. ¿Por qué es necesario ser coherentes al educar a una mascota?

Debemos ser coherentes para no confundir al

cachorro y no retrasar su educación.

(10)

Ejercicios

Explica si crees que los animales domésticos son bien educados:

No siempre todos los animales domésticos son bien

educados, porque depende de la educación que su

dueño le ofrezca.

(11)

Tarea en casa.

Realiza los ejercicios de la

página 71.

(12)
(13)

Estimados padres de familia A partir del 1 de noviembre iniciaremos con la semana A

El ID único que se utilizará

para ingresar a las actividades

virtuales es; 81488896960.

Figure

Updating...

References

Related subjects :