COACHING, MENTORING Y LIDERAZGO

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EXPERTO UNIVERSITARIO EN

COACHING,

MENTORING

Y LIDERAZGO

La ocasión hay que crearla,

no hay que esperar a que llegue.

Francis Bacon

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Reinventarse

a través

del Coaching

La profesión que

siempre va a más

En esta nueva realidad, cada vez más dinámica y compleja en la que pareciera que muy poco de lo que ocurre está previs-to, y mucho de lo que ocurrirá es impredecible, nos sorpren-den nuevas profesiones, mientras que otras se consolidan y evolucionan, al haber sabido promover cambios reales y sostenibles: es el caso del coaching.

El auge del coaching comenzó, creció exponencialmente y permanece cumpliendo de esta manera, con uno de los desafíos más importantes requeridos en este marco social, profesional y cultural que tanto exige todo el tiempo. En esta sociedad cambiante, en donde efectivamente el cambio es la premisa y la adaptación al reto, reinventarse personal y profesionalmente ha dejado de ser una opción para convertirse en una necesidad.

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Formarse como coach, desarrollando y manejando herramientas y recursos necesarios para su ejercicio.

Adquirir las competencias personales necesarias para el desarrollo del Coaching.

Conocer, aprehender y aplicar las habilidades personales y profesionales como Coach.

Conocer y acercarse a herramientas como el mentoring y el liderazgo.

Desarrollar las habilidades comunicativas y emocionales necesarias en un proceso de Coaching.

Objetivos

generales

de la formación

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Para todas aquellas personas que deseen hacer del coaching su profesión.

Para aquellos que quieran lograr mejoras significativas en todos los ámbitos de su vida.

Para coaches en actividad que quieran reforzar, ampliar y sumar conocimientos, experiencia y valor curricular.

Para empresarios, directivos y líderes de gestión que deseen mejorar sus competencias y habilidades en beneficio propio y de terceros.

Para profesionales que trabajan por y para el desarrollo de personas: psicólogos, terapeutas, consultores, docentes, médicos, etc.

Para quiénes

es ideal esta

formación

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Tras los primeros módulos con los que

el alumno se formará como coach, se

desarrollarán dos módulos en los que

se acercará al alumno las herramientas

del mentoring y del liderazgo.

Programa de

contenidos

por áreas

módulos

10

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Fundamentos y

metodología del coaching

Módulo 1

¿Qué es el coaching?

Presupuestos fundamentales Origen del coaching

Tipos de coaching Escuelas de coaching

Asociaciones más importantes de coaching Beneficios del coaching

El objetivo SMARTER

El modelo GROW

Habilidades de un buen coach

La comunicación en

el proceso de coaching

Módulo 2

Fundamentos básicos de la comunicación Comunicación digital y analógica

Barreras en la comunicación La escucha activa

El feedback poderoso

Los sistemas representacionales Claves de acceso oculares Claves de acceso verbales Metamodelo del lenguaje Las preguntas poderosas

Competencias

emocionales y coaching

Módulo 3

La importancia de las emociones en el proceso de Coaching

Tipos de emociones: primarias, secundarias e instrumentales Conocimiento, regulación y autonomía emocional Autoestima y auto-motivación Prácticas de Coaching CESdonbosco

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El sistema de valores

y creencias

Módulo 4

Coaching transformacional: “la base del iceberg”

Los valores como motor del proceso de coaching Autoconocimiento y escala personal de valores

Las creencias positivas y las creencias limitantes

Las creencias irracionales de Ellis Los pensamientos distorsionados Prácticas de Coaching

Herramientas y dinámicas

creativas para el coach

Herramientas de pnl

para el coach

Módulo 5

Módulo 6

Taller vivencial en el que se repasan de manera práctica algunas dinámicas y herramientas que pueden utilizarse para enriquecer un proceso de coaching

Taller vivencial en el que se repasan de manera práctica algunas herramientas

de PNL que pueden utilizarse para enriquecer el proceso de coaching

El coaching como

profesión

Módulo 7

Creando tu marca personal Planes de acción profesional Webs, blogs y otras plataformas Dónde buscar clientes

y cómo generarlos

La importancia de la especialización La sesión de Coaching

Precios y productos Código ético y profesional Prácticas de Coaching

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Mentoring

Módulo 8

Qué es el mentoring El porqué del mentoring

Modelos y métodos de mentoring Tipos de mentoring

La relación entre el mentor y el mente

Liderazgo

Módulo 9

Liderazgo y gestión

Componentes claves del liderazgo

Ventajas y coste de un buen o mal liderazgo Desarrollo de habilidades básicas

y avanzadas de liderazgo Aplicación práctica

Constelaciones

familiares y cierre

Taller vivencial

de cierre

Módulo 10

Taller de Constelaciones familiares Taller Vivencial de Cierre

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Autotransformación. Esta formación te permite incorpo-rar el método en tu día a día, fomentando la conciencia, la responsabilidad y la automotivación en uno mismo.

Escuela Virtual. El acceso al material del Experto, se rea-liza a través de una plataforma online, en la que se irán colgando los contenidos teóricos, así como las tareas que se irán pidiendo de cada módulo.

Tutorías. Cada alumno tendrá un tutor asignado para guiarle en el proceso de enseñanaza-aprendizaje, y será el mismo que recogerá y dará feedback de los trabajos que se irán entregando.

Mayor visibilidad profesional. Esta formación te ofrece la oportunidad de emprender tu futuro laboral frente a un nuevo perfil profesional en auge, que te permitirá abrirte un amplio abanico de posibilidades, así como completar tu currículum inicial.

Aspectos

distintivos

de esta

formación

CESdonbosco

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Al final de la formación, habrá que hacer un proyecto de aplicación de contenidos, así como una pequeña prueba escrita y práctica de coaching, para evaluar que se hayan conseguido los objetivos del curso.

La formación se realiza un fin de semana al mes, aproximada-mente, los Sábados en horario de 11:00h a 21:00h

y los Domingos de 11:00h a 15:00h.

Nuestra metodología se caracteriza por el trabajo en grupos reducidos 10-12 personas máximo, de manera que la integración de los contenidos sea lo más individualizado posible, dejando es-pacio a una vivencia intensa de la formación, con acompañamien-to personal del facilitador de cada módulo.

Cada fin de semana se hará un “gimnasio coaching” para poder practicar el método con asesoramiento de los profesores y evaluar los progresos.

En modalidad

presencial

MADRID

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Al igual que en la modalidad presencial, al final de la formación se pedirá la entrega de un proyecto de aplicación y se enviará un pequeño ejercicio sobre los contenidos de todo el curso.

En la modalidad online la matrícula está abierta todo el año, por lo que puedes inscribirte en cualquier momento.

Cada alumno tiene un acceso privado a la plataforma online,

donde se irán subiendo los materiales de cada módulo de conte-nido periódicamente, según vaya entregando las tareas de cada uno de ellos.

Dichas tareas deben enviarse al tutor asignado, con el que podrá mantener contacto vía e-mail, telefónico o presencial, si se consi-dera necesario para garantizar la integración de los contenidos en algún momento.

En modalidad

online

PLATAFORMA ONLINE

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Expedido por el CES Don Bosco

(Certificado que garantiza

el proceso vivencial del alumno)

Titulaciones

Experto universitario en

coaching, mentoring y liderazgo

Certificado de emotividad

Asimismo y previo cumplimiento de todos los criterios de evaluación, si así lo desea el alumno, podrá certificarse por alguna asociación concreta.

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Cristina

Albendea Saornil

Esteban

García Valdivia

Juan Gonzalo

Castilla

Profesorado

Directora de Emotiva, Centro para el cambio y del Máster en Inteligencia Emocional en el ámbito educativo en el CES Don Bosco, adscrito a la UCM Máster en Inteligencia Emocional (UCJC) Especialista en Coaching e Inteligencia Emocional con PNL

Licenciada en Psicopedagogía. Máster en Psicopedagogía Clínica Diplomada en Educación Especial Coach Certificado por el Coaching International Center (CIC)

Licenciado en Filología Hispánica Especialista en comunicación (UAM) Máster en Coaching. Postgrado en Inteligencia Emocional

Especialista en Coaching e Inteligencia Emocional con PNL

Seminarios educativos (Análisis transaccional en las relaciones

comunicativas, inteligencias múltiples, etc.) Coordinador de departamentos lingüísticos Director de contenidos de publicaciones artísticas on-line

Coach Certificado por el Coaching International Center (CIC)

Escritor, guionista y director de escena

Director del complejo residencial Sanyres Aravaca.

Licenciado en Psicología (UAM). Diploma de Estudios Avanzados en

Psicología Clínica y de la Salud por la UAM Especialista en Psicología positiva e

Inteligencia Emocional, por el CES Don Bosco Máster en Coaching.

Posgrado en Inteligencia Emocional Docente de Cursos de Postgrado de la UCJC, Universidad de Alcalá, Universidad CES Don Bosco, Universidad de Burgos y la Universidad Europea de Madrid, de diferentes cursos e impartiendo temáticas sobre Inteligencia Emocional y Coaching Coach Certificado por el Coaching International Center (CIC)

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